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摘要:
电化教育是根据教育理论,运用现代教育媒体,并与传统教育媒体恰当结合,有目的地传递教育信息,充分发挥多种感官的功能,以实现最优化的教育活动.简言之,电化教育指电教手段与传统教学手段在教育教学中的充分运用.
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文献信息
篇名 最大限度发挥电教于段在语文课堂教学中的作用
来源期刊 科技风 学科 教育
关键词 电化教育 语文教学 作用
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教育教学
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 4848字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-7341.2009.12.005
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研究主题发展历程
节点文献
电化教育
语文教学
作用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
总被引数(次)
119910
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