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摘要:
"电工学实验"是非电类理工专业的技术基础课"电工学"的实验课,它要求学生掌握各类电子仪器,仪表的正确使用方法、基本测量和研究方法、工程中常用的电气控制设备和装置的使用,对学生树立理论联系实际的理念,培养分析问题、解决问题的能力有着重要的作用.当前,传统的实验教学模式已不能满足当前学生的需要,本文结合我校的具体实际情况,对电工学实验的教学方法与手段进行了改革与实践.
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《电工学》实验教学改革探讨
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教学研究
内容分析
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文献信息
篇名 改革实验方法提高电工学实验教学效果
来源期刊 中国科技信息 学科 教育
关键词 电工学实验 教学方法与手段 实验改革
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 科技教育创新
研究方向 页码范围 213-214
页数 2页 分类号 G642
字数 3624字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-8972.2009.09.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李春茂 华南理工大学电力学院 36 272 10.0 15.0
2 张廷锋 华南理工大学南校区教学与试验管理办公室 15 97 7.0 9.0
3 邓红雷 华南理工大学电力学院 42 256 10.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
电工学实验
教学方法与手段
实验改革
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科技信息
半月刊
1001-8972
11-2739/N
大16开
北京西城区车公庄大街16号1号楼1610室
82-415
1989
chi
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