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摘要:
怎样改变传统的教学模式,以适应数学专业发展的新形势,是课程建设中需要思考和探索的问题.针对初等数论教学从教学内容、教学对象的特点、教学资源等方面提出一些建议和措施.
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关于小学教育专业初等数论课程例题和练习题的几点思考
小学教育专业
初等数论
例题
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初等数论
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对《初等数论》课程教学的几点思考
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 初等数论 研究性学习 中学数学 应用性
年,卷(期) 2009,(31) 所属期刊栏目 高校讲坛(三)
研究方向 页码范围 919,1006
页数 2页 分类号 G71
字数 4351字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.31.722
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒋卫军 江苏技术师范学院数理学院 5 10 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
初等数论
研究性学习
中学数学
应用性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
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249
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255660
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