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摘要:
节奏,是音乐构成的第一要素,是"音乐的生命".学生在节奏学习中,常常出现不能正确把握时值的比例关系、识别节奏的速度不够、在演唱(奏)作品时速度不稳定等问题.对此,教师可以在节奏视唱、节奏听觉、节奏创编等方面采取科学的、行之有效的方法,帮助学生学好节奏.
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文献信息
篇名 音乐节奏教学方法浅谈
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 节奏 音乐 重要性 教学方法
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教学方法1
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 G42
字数 4504字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0058
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1 廖洪立 14 26 4.0 5.0
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节奏
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