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摘要:
通过搭建班主任专业化培训的平台,可以促进班主任队伍整体素质的提高,为班主任的专业化发展奠定基础.
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文献信息
篇名 搭建培训平台,引领班主任专业发展
来源期刊 中国校外教育(理论) 学科 教育
关键词 中小学 培训平台 班主任
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 教师成长7
研究方向 页码范围 1061
页数 1页 分类号 G45
字数 2543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2009.08.0975
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫景秋 4 13 1.0 3.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
中小学
培训平台
班主任
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
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54450
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