初一语文课朗读教学刍议

• 作者: 孙荣慧
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 语文朗读 目标 方法 指导
• 年，卷（期）: 2009,（4）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 127
• 页数: 1页
• 字数: 2658字
• 语种: 中文

摘要

朗读是语文教学的一种重要手段.学生朗读水平的高低直接反映学生的语文综合能力的高低.本文就初一语文课堂教学中怎样科学分配时间,合理指导朗读等诸方面提出了自己的看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙荣慧		1	0	0.0	0.0