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摘要:
大学英语课程是大学生的一门必修课.为推动和提高大学英语教学,鼓励学生根据自己的学习情况,培养他们自主学习,帮助其学会掌握一鸯有效的常规学习方法,是实现高等学校非英语专业本科毕业生达到<大学英语课程要求>的重要保证.
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大学英语教学要激发学生的学习动力
大学英语教学
学习动力
课堂教学
情绪活动
大学英语教学中的学生跨文化意识培养
语言
文化
英语教学
文化教学
跨文化意识
学生自主学习能力的培养与英语教学
英语教学
自主学习
教师
小学英语教学中培养学生的学习兴趣
小学
英语教学
学生
学习兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大学英语教学与学生常规学习培养
来源期刊 魅力中国 学科 文学
关键词 大学英语 常规学习 非英语专业 课程教学要求
年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 12-13
页数 2页 分类号 H31
字数 4304字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王仕宗 17 8 2.0 2.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
常规学习
非英语专业
课程教学要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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