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小学生不良心理表现及解决策略
小学生不良心理表现及解决策略
作者:
包逢祺
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学生
心理表现
解决策略
摘要:
<中小学心理健康教育指导纲要>明确指出良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分,心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育,是实施素质教育的重要内容.本文通过对小学生心理健康教育内容进行论述的基础上,就当前小学生不良心理现象的表现形式和原因进行了分析,就如何加强小学生心理健康教育提出了一些意见.
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内容分析
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相关文献总数
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文献信息
篇名
小学生不良心理表现及解决策略
来源期刊
湖南中学物理·教育前沿
学科
教育
关键词
小学生
心理表现
解决策略
年,卷(期)
2009,(12)
所属期刊栏目
德育心理1
研究方向
页码范围
78-79
页数
2页
分类号
G444
字数
2729字
语种
中文
DOI
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小学生
心理表现
解决策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
主办单位:
当代黑龙江研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-8882
CN:
23-1553/G0
开本:
出版地:
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
9592
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2012
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