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摘要:
组织胚胎学是一门重要的基础医学中的形态学科目,因其内容较抽象,不像人体解学那样直观,要求记忆的内容又多又碎.再教学实践中学生普遍反映内容抽象,枯燥之味.针对这些客观因素,再教学过程中如何灵活应用各种教学方法,让学生掌握基本理论知识,提高教学质量,本人在教学中作了探索和尝试,现就此谈谈个人的体会.
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文献信息
篇名 浅谈组织胚胎学的教学体会
来源期刊 中国现代医生 学科 教育
关键词 组织胚胎学 教学 体会
年,卷(期) 2009,(24) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 177-178
页数 2页 分类号 G64
字数 865字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9701.2009.24.101
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研究主题发展历程
节点文献
组织胚胎学
教学
体会
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代医生
旬刊
1673-9701
11-5603/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B座)708-3室
80-611
2007
chi
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