中小学语文课堂运用多媒体教学的现状与思考

• 作者: 薛晶
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体 语文教学 现状 思考
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 114,129
• 页数: 2页
• 分类号: G431
• 字数: 3094字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2009.09.096

摘要

多媒体技术引入课堂教学,变革了传统教学模式,引起了一场教育革命.其信息量大,交互性强等优点将课堂教学化繁为简、化静为动、化难为易,提高了教学的水平和效率.但多媒体教学也存在一些不可忽视的问题,教师应该在坚持以人为本的原则基础上形成课堂有效互动,充分发挥多媒体的辅助教学作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛晶	盐城师范学院文学院	1	0	0.0	0.0