谈音乐的"模糊性"与创新能力的培养

• 作者: 王雪红
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 音乐 模糊性 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（10）
• 所属期刊栏目: 体育与艺术
• 页码范围: 91
• 页数: 1页
• 字数: 1897字
• 语种: 中文

摘要

音乐是人类特有的一种语言,它看不到,摸不着,只可意会不可言传,它不同于绘画、造型、雕塑那样直观地反映客观世界,而是以旋律、节奏、和声、音色四种要素作为基本的展现手段,通过声音刺激人们的听觉器官,从而使人们在头脑中产生联想和想象,现时获得听觉形象,因而它具有"模糊性"的特征.正是因为音乐有了这种"模糊性"才使它区别于其它的艺术形式,也给我们教师创造了培养学生创新能力的有利条件.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雪红		1	0	0.0	0.0