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摘要:
Visual Basic编程简单,易学,易用,是一门适于初学者学习的入门语言.本文从兴趣、课堂教学、上机实践、课程设计、优化考核方式五个方面讨论了如何使学生学好VB.
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文献信息
篇名 《VB程序设计》教学探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 程序设语言 课堂教学 课程设计 考核方式
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 职校论坛2
研究方向 页码范围 619
页数 1页 分类号 G71
字数 2581字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.480
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫春 山东科技大学信息科学与工程学院 49 187 8.0 11.0
2 刘伟 山东科技大学信息科学与工程学院 50 301 8.0 16.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
程序设语言
课堂教学
课程设计
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
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