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摘要:
高校非计算机专业的大学计算机教学以培养学生的信息技术素养和能力为目标,现有的大学计算机课程设置已不能适应当前形势下学生对信息技术类课程日益多元化、个性化的需求。该文主要探讨新形势下大学计算机课程存在的问题,改革计算机应用课程设置的方法及途径,以达到注重知识、能力和素质培养的目的。
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文献信息
篇名 大学计算机教学中的个性化模块教学应用
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 大学计算机 模块化教学 信息技术素养 个性化
年,卷(期) 2009,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9482-9482
页数 1页 分类号 TP3
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1 刘畅 15 19 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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大学计算机
模块化教学
信息技术素养
个性化
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期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
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