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摘要:
按主体教育的观点,学生只有获得了大量的自主学习的时间和机会.才能获得"积极主动学习"的条件.发挥学生的主体性作用是当今素质教育的核心,自然也是时代赋予教师的伟大使命.为此本文探讨了思想品德教学中就如何发挥学生的主体性作用.
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初中数学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略谈思想品德教学中发挥学生主体性作用的方法
来源期刊 商情 学科
关键词 思想品德教学 学生 主体性
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目 教学方法
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号
字数 2373字 语种 中文
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1 李正阳 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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思想品德教学
学生
主体性
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