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摘要:
法语语法通常是枯燥的代名词,但它却是法语学习中不可逾越的重要环节.与传统教学方式相此,"交际式"语法教学方法使学生成为了课堂的中心,让课堂气氛更加活跃,学生们在交流、互动中学到了新的知识.本文介绍了"交际式"语法教学法的一般步骤,分析了它的特点,并且介绍了它在讲授关系代词中的运用.
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文献信息
篇名 交际式教学法在讲授法语关系代词中的运用
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 文学
关键词 法语语法教学 "交际式"教学法 互动
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教法研究1
研究方向 页码范围 98,42
页数 2页 分类号 H32
字数 2055字 语种 中文
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1 林立婷 北京航空航天大学中法工程师学院 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
法语语法教学
"交际式"教学法
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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出版文献量(篇)
9592
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5
总被引数(次)
2012
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