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普通高中英语学科导师制的探索
普通高中英语学科导师制的探索
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摘要：
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浅析县域农村普通高中如何做好初高中英语衔接教学
县域农村
普通高中
初高中英语衔接
浅议普通高中英语学困生成因及转化策略
学困生
学习动机
学习意志
学习策略
教学方法
农村普通高中英语早读课有效性策略的研究
农村普通高中
英语早读课
有效性
策略
农村普通高中英语教学中的德育渗透方式
农村
普通高中
英语教学
德育渗透
方式
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 普通高中英语学科导师制的探索 | ||
| 来源期刊 | 湖南中学物理·教育前沿 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2009,（2） | 所属期刊栏目 | 前沿探索2 |
| 研究方向 | 页码范围 | 207 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G633.41 |
| 字数 | 1962字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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无线音乐·教育前沿
主办单位：
当代黑龙江研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-8882
CN：
23-1553/G0
开本：
出版地：
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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