小组活动在大学英话口语教学活动中的应用——浅谈其利与弊

• 作者: 张牡丹
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 口语交际能力 小组活动 互动
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 学科园地
• 页码范围: 93
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 2018字
• 语种: 中文

摘要

小组活动是近来教师采取各种提高口语的交际活动中常见的一种.本文就小组活动的优势和劣势展开讨论,以及如何扬长避短来设计任务,让学生真正地在小组活动中受益.