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摘要:
在跨文化交际中,文化差异与语用理解偏差会导致语用失误,为提高学生语用能力避免语用失误,必须在外语教学中强化文化教学,以培养学生文化习得和跨文化交际的语用能力.
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外语教学中跨文化交际能力的培养
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培养
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文献信息
篇名 外语教学中的文化习得与语用培养
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 文学
关键词 语用失误 跨文化交际 文化习得 语用能力 外语教学
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目 课题研究1
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 H319
字数 3592字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈麦池 安徽工业大学外国语学院 106 397 11.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
语用失误
跨文化交际
文化习得
语用能力
外语教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
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出版文献量(篇)
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2012
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