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摘要:
大学英语网络教学模式的建立以建构主义学习理论和输入假设理论为依据.探索网络环境下大学英语视听说教学方法,是进一步推行大学英语教学改革的重要环节.
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文献信息
篇名 网络环境下大学英语视听说教学方法探讨
来源期刊 考试周刊 学科 文学
关键词 网络环境 建构主义 视听说教学
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 外语教学与研究1
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 H3
字数 4755字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
网络环境
建构主义
视听说教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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