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提高化学演示实验的探索性效应
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摘要：
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以高中课改为契机开展探索性化学实验教学
探索性实验
解决问题
知识深度和广度
探索性教学在高中化学实验课中的意义
探究性教学
化学实验
意义
开展机能学探索性实验、培养学生科研能力
实验教学
探索性实验
创新能力
综合素质
初中科学探索性实验教学研究
初中科学
探索性
实验教学
方法策略
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期刊影响力
考试周刊
主办单位：
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期：
半周刊
ISSN：
1673-8918
CN：
22-1381/G4
开本：
大16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
12-53
创刊时间：
2007
语种：
chi
出版文献量（篇）
215175
总下载数（次）
438
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