指导学生进行有效预习

• 作者: 梁海芝
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 终身学习 预习 教师指导
• 年，卷（期）: 2009,（17）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 12,15
• 页数: 2页
• 分类号: G622
• 字数: 2161字
• 语种: 中文

摘要

树立终身学习的观念,培养学生终身学习的能力已成了当前的中心问题,培养学生具有终身学习能力的有效方法之一,就是学生有效预习能力的培养.本文对如何培养学生的有效预习能力进行了探讨.