高校思想政治理论课教育媒介优化探略

• 作者: 高鸿雁
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治理论课 媒介环境 教育媒介
• 年，卷（期）: 2009,（30）
• 所属期刊栏目: 政史地教学
• 页码范围: 199-200
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 4302字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.30.141

摘要

面对现代传媒对高校思想政治理论课诸要素的冲击和挑战,教育者要遵循教育媒介优化原则,使课堂教学获得最好效益、产生最佳效果、达到最高效率及释放最大效能,这样思想政治理论课堂作为对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地才能得以坚守.