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摘要:
本文主要阐述了英语视听说教学的优势、教学方法,以及多媒体教学对教师的要求,以期提高英语视听说教学的教学效率.
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内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英语视听说教学的优势及方法
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 英语视听说教学 多媒体 优势 教学方法 要求
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 外语教学与研究2
研究方向 页码范围 360-361
页数 2页 分类号
字数 4424字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖婷 14 14 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (29)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (2)
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1998(1)
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1999(1)
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2001(1)
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2009(0)
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2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语视听说教学
多媒体
优势
教学方法
要求
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
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438
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152029
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