地理教育改革的实践与探索

• 作者: 崔永兰
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 地理教育改革 实践 探索
• 年，卷（期）: 2009,（11）
• 所属期刊栏目: 政地教学
• 页码范围: 164-164
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5
• 字数: 2357字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-7894.2009.11.147

摘要

地理教育改革的视野,应面向何方?环境、资源、人口、人地关系、可持续发展……诸多领域如何按21世纪教育的价值观来加以总结、反思、探究?改革陈腐的地理教育理论,就会使地理教育产生的新视野有所发现、有所拓展.