充分挖掘资源切实提高语文素养——指导学生课外阅读的实践与思考

• 作者: 陈明媚
• 来源期刊: 商情
• 关键词: 挖掘资源 课外阅读 语文素养
• 年，卷（期）: 2009,（2）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 字数: 2602字
• 语种: 中文

摘要

<新语文课程标准>规定小学阶段背诵优秀诗文不少于160篇(段),课外阅读总量不少于190万字.而农村课外阅读由于家庭不重视,多数教师缺乏指导方法,对学生语文素养的培养造成较大障碍.本人阐述了如何提高学生的语文素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈明媚		2	0	0.0	0.0