如何激发高职高专院校学生英语学习的动机

• 作者: 鲁丹
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 高职高专院校学生 学习动机 英语学习 策略
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3113字
• 语种: 中文

摘要

学习动机是影响高职高专院校学生英语学习的重要因素之一.本文作者对影响高职高专院校学生英语学习动机的因素进行了调查和分析,并结合自身的大学英语教学实践总结了激发高职高专院校学生学习英语的动机的策略,希望有助于大学英语的教与学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁丹	云南医学高等专科学校社科部	2	0	0.0	0.0