回溯历史,增强"马克思主义基本原理"课的生动性

• 作者: 汪希达
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 马原 原著及其历史语境 回溯历史教学法
• 年，卷（期）: 2009,（18）
• 所属期刊栏目: 高教高职研究
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 3332字
• 语种: 中文

摘要

马克思主义原著及其历史语境是"马原"课教学的源头活水.在马克思主叉基本原理的教学中,回溯基本原理产生的西方哲学和历史文化背景,讲清楚其来龙去脉,以拓宽学生的视野,训练他们的哲学思维,增强该课程的生动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪希达	茂名学院科研处	5	4	1.0	1.0