对英语课师生互动教学的探索与思考

• 作者: 朱颖
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 初中英语 师生互动教学 探索 思考
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 160-161
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4619字
• 语种: 中文

摘要

课堂互动教学体现了交际的特点,有助于初中英语教学目标的实现.师生互动是课堂互动的一种主要方式,在初中英语教学中可以采用问题式、采访式、表演式、游戏式等师生互动教学法.但教师在互动教学过程中还必须处理好各种重要关系,才能有效发挥课堂互动教学的特点和优势,不断提高英语教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱颖		2	9	2.0	2.0