作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高中生数学学习困难是较为普遍的现象,它阻碍了学生健康、全面的发展,影响着教学质量,困扰着各国教育的发展.本文就这一问题作了简要的探讨,并提出了一些具体的教学策略.
推荐文章
突破自我——如何实现高中数学后进生的转化
高中数学
后进生
突破自我
转化
如何学好高中数学 ——高中数学学习方法探讨
高中数学
学习方法
方法论
学习技巧
如何激发高中后进生的数学学习兴趣
学习兴趣
情感投入
课堂气氛
高中数学学习中数学思想的运用分析
高中数学
数学思想
运用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何辅导高中数学后进生数学学习
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 高中教学 后进生 数学学习
年,卷(期) 2009,(43) 所属期刊栏目 数学教学与研究
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G63
字数 1961字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中教学
后进生
数学学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导