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摘要:
本文通过对"同侪交互指导"这种新的综合教学方式进行探讨,分析其在健美操教学过程中实施的可能性及意义,旨在改进健美操教学单一的教学方式,使学生更好的掌握健美探基本技术、有关知识,培养其参与体育的兴趣并形成终生体育的习惯.
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文献信息
篇名 同侪交互指导在健美操教学中的应用及价值
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 健美操 健美操教学法 同侪交互指导
年,卷(期) 2009,(34) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 165
页数 1页 分类号 G642
字数 1870字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.34.128
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕烁 三峡大学体育学院 18 40 2.0 6.0
2 刘建平 三峡大学体育学院 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健美操
健美操教学法
同侪交互指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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