语文的生命化教学在阅读中成就精彩——培养、提高小学生阅读能力的有效策略

• 作者: 董燕
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 阅读能力 策略
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 135
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2237字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.09.124

摘要

小学语文教学的根本目的之一是培养学生的阅读能力.在新课程理念下,阅读成为了语文课堂教学活的生命.它的地位和作用不客乎视.现从教师、学生和家长方面对如何培养、提高小学生的阅读能力提出一些有效的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董燕		1	0	0.0	0.0