浅谈德育制度的道德性

• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 制度 德育制度 道德性
• 年，卷（期）: 2009,（31）
• 所属期刊栏目: 师生思想建设
• 页码范围: 235-235
• 页数: 1页
• 分类号: G641
• 字数: 2438字
• 语种: 中文

摘要

德育制度是学校德育的关键一环,必须予以重视.然而当前理论界对于德育制度研究还存在一定的缺陷,也并没有给与相应的关注.本文主要从提高学校德育的实效性出发,提出德育制度的道德性问题,并指出这是提高学校德育实效的关键所在.