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摘要:
随着素质教育工作的推进、成人教育的管理工作也要求进行相应的调整.众所周知,班主任是班级的组织者、领导者、教育者、是成人高校思想政治工作的骨干力量.班主任的工作如何,对推进学校改革,形成良好的学风,实现成人高校培养社会主义建设者和接班人的根本任务起着极其重要的作用.本文对班主任如何根据成人高校学生的特点开展工作及采用的工作方法进行了探讨.
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文献信息
篇名 成人教育中班主任应如何实施素质教育
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 成人教育 素质教育 班主任工作
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 139-139
页数 1页 分类号 G47
字数 2181字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.22.113
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成人教育
素质教育
班主任工作
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
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