运用教学策略实现"金色课堂"

• 作者: 施亚芬
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 真实任务教学法 成就动机 记点方式
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 116,118
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3664字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2009.01.093

摘要

针对职校英语教学的现状,通过抓住职高学生的真实学习目的和动力.真实学习兴趣和真实学习困难,及职高生学习目的和动力的不断变化的内涵,有效运用策略:借鉴"韩法",运用真实任务教学法,抓住"成就动机",运用"一个迁移,一个满足和二个艺术",坚持"记点"方式,最终实现"金色课堂".

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	施亚芬		1	0	0.0	0.0