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摘要:
英美文学教学在英语专业教学中是一门十分重要的专业知识课.传统英美文学教学以教师授课为中心,强调文学知识的积累和对文本的理解,忽视对学生素质的培养.为培养学生的艺术欣赏能力与创新能力,提高学生的文学素养,本文从英美文学的教学素材、教学方式、考核方式等方面作了相关研究.并有针对性地提出改进方法.
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英美文学教学
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培养策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 英美文学教学法研究
来源期刊 考试周刊 学科
关键词 英美文学 教学素材 教学方式 考核方式
年,卷(期) 2009,(35) 所属期刊栏目 高教高职研究1
研究方向 页码范围 189-190
页数 2页 分类号
字数 3295字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘璇 平顶山学院师范教育学院 5 0 0.0 0.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
英美文学
教学素材
教学方式
考核方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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