基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
大学计算机基础课程教学注重培养学生的计算机应用技能,本文本着培养计算机应用型人才为目的,在课程教学方法上进行了探讨,使学生的计算机能力和水平迅速提高.
推荐文章
高校计算机基础课教学方法浅析
高等教育
计算机基础
教学方法
计算机文化基础课程教学探讨
计算机文化基础
教材
教学
大学计算机基础课程教学方式的改革与实践
计算机基础教学
教学改革
教学模式
高校计算机网络应用基础课程教学探讨
计算机网络
基础教学
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学计算机基础课程教学方法探讨
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 任务驱动 可持续发展 对比式
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号 G642
字数 2063字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2009.01.098
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文斌 茂名学院实验教学部计算机中心 1 1 1.0 1.0
2 赖锦辉 茂名学院实验教学部计算机中心 5 13 3.0 3.0
3 李然 茂名学院实验教学部计算机中心 4 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (12)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2007(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2015(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
任务驱动
可持续发展
对比式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
总下载数(次)
271
总被引数(次)
207854
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导