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摘要:
案例教学法对于大学生思维能力的培养很有帮助,已被广泛地应用于许多学科的教育实践中."对抗式"案例教学法就是在此基础上进行的本土化改革,"对抗式"案例教学法立足课堂,充分体现本课程案件的"对抗性",发挥案例教学法的优点和作用,有效地提高学生独立分析和解决问题的能力.
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文献信息
篇名 浅析"对抗式"案例教学法在《环境规划与管理》课程中的应用
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 "对抗式"案例教学法 《环境规划与管理》 案例教学法
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 高教高职研究
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号 G64
字数 3965字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 葛利云 温州医学院环境与公共卫生学院 23 84 6.0 8.0
2 邓欢欢 温州医学院环境与公共卫生学院 19 72 6.0 8.0
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《环境规划与管理》
案例教学法
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12-53
2007
chi
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