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摘要:
阅读教学以其重要的地位占据着语文教学的一片天空,如何通过有限的课堂教会学生阅读,一直是我们语文教师思考和亟待解决的问题.
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如何培养学生的历史阅读能力
历史
阅读能力
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信息技术环境下如何培养小学生语文阅读能力
信息技术环境
培养
小学生
语文
阅读能力
如何正确培养小学生的阅读能力
阅读
培养
能力
兴趣
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 如何培养学生的阅读能力
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 培养途径 学生 阅读能力
年,卷(期) 2009,(51) 所属期刊栏目 语文教学与研究
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G63
字数 4772字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
培养途径
学生
阅读能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
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152029
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