大学英语专业泛读课教学探讨

• 作者: 霍美宁
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学英语专业 泛读课教学 作用 安排
• 年，卷（期）: 2009,（44）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 4566字
• 语种: 中文

摘要

泛读课是大学英语专业基础阶段重要的技能课之一,对泛读课教学的不断改革、研究和探索也是高校英语教师一直探讨的话题.文章强调了泛读课教学的作用,研究了泛读课教学中的方法和建议,旨在更有效地进行泛读课教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	霍美宁	陕西中医学院英语系	20	18	3.0	3.0