"学法指导"为英语教学扬帆助航

• 作者: 赵玲玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 学法指导 英语教学 兴趣 非智力因素 教法研究
• 年，卷（期）: 2009,（22）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究
• 页码范围: 121
• 页数: 1页
• 分类号: H3
• 字数: 2035字
• 语种: 中文

摘要

教师如果注重对学生进行学法的培养和指导,那么学生才能"会学"英语,而且学得轻松高效.学法指导以激发学生学习英语的兴趣为前提,注重训练学生的思维能力和调动学生的非智力因素,达到使学生能运用所学知识进行交际的目的.学法指导的落实是关键:制定学习目标,课前预习,课堂中的理解与强化,课后养成先复习、再练习的习惯.而且学法指导应与教法研究相结合,因为两者是相辅相成的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵玲玲		1	0	0.0	0.0