职业教育课程标准的开发研究

• 作者: 王妮妮
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 职业教育 课程标准 涵义 现状 内容与开发
• 年，卷（期）: 2009,（19）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 163-164
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 3713字
• 语种: 中文

摘要

在课程开发的过程中.课程标准的制定无疑起着不可忽视的重要作用.但是课程标准包括哪些内容,它与教学大纲、教学计划有什么区别与联系,课程目标和课程标准的区别又是什么,教师在课程标准的制定过程中应扮演什么角色,课程标准到底包含哪些内容,对于这些这些概念与问题的探讨并没有比较一致的说法,本文试图将这些混淆点清晰化,并通过对国内外课程标准建设的发展现状进行比较,以更好地进行关于课程标准的开发研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王妮妮	华东师范大学职业教育与成人教育研究所	3	9	2.0	3.0