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摘要:
为了培养符合钢结构市场需求的专门人才,必须对钢结构课程的传统教学方法进行改革,从提高学生学习兴趣、能力和素质等方面对铜结构教学方法进行了探讨,旨在改进传统教学方法、提高教学质量、培养适应社会发展的钢结构人才.
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文献信息
篇名 钢结构课程教学方法探讨
来源期刊 山西建筑 学科 工学
关键词 钢结构 教学方法 教学改革
年,卷(期) 2009,(5) 所属期刊栏目 建筑业论坛
研究方向 页码范围 184-185
页数 2页 分类号 TU-05
字数 2813字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-6825.2009.05.115
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄冀卓 汕头大学土木工程系 14 323 8.0 14.0
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研究主题发展历程
节点文献
钢结构
教学方法
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山西建筑
半月刊
1009-6825
14-1279/TU
大16开
山西省太原市
22-105
1975
chi
出版文献量(篇)
93095
总下载数(次)
236
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