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摘要:
传统的课堂教学注重结论,学生被动地接受大量的间接经验.本文依据新一轮基础教育课程改革的基本理念,给学生提供动手机会,让学生做数学,从而使数学课堂教学和数学学习充满生命的活力.
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浅谈新课程标准下的数学课堂教学
新课程标准
数学
课堂教学
浅析新课程标准下高中数学课堂教学的创新
高中数学
课堂创新
学习兴趣
高中新课程标准下数学课堂教学目标的设计
数学教学
课堂教学设计
教学目标
新课程标准理念下的小学数学课堂活动设计
新课程标准理念
小学数学
课堂活动设计
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课程标准下的数学课堂教学
来源期刊 考试周刊 学科 教育
关键词 新课程标准 数学 课堂教学
年,卷(期) 2009,(42) 所属期刊栏目 数学教学与研究2
研究方向 页码范围 310
页数 1页 分类号 G63
字数 2292字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课程标准
数学
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
半周刊
1673-8918
22-1381/G4
大16开
吉林省长春市
12-53
2007
chi
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215175
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438
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