走向生活世界的科学教学策略

• 作者: 朱华平
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 科学教学 "生活化" 策略
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 161-162
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 4305字
• 语种: 中文

摘要

科学知识来源于生活,科学教学高于生活又必然要回归生活.本文从走向生活世界的科学教学概念、意义和操作层面的实践与思考角度,阐述了科学教学"生活化"的有效策略,旨在让科学教学回归生活,使科学教学贴近自然,让学生真切感受科学的精髓.