加强英语习语教学,培养学生概念流利

• 作者: 邵琼
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 英语习语 文化内涵 英语教学 概念流利
• 年，卷（期）: 2009,（42）
• 所属期刊栏目: 外语教学与研究2
• 页码范围: 370-371
• 页数: 2页
• 分类号: H3
• 字数: 3804字
• 语种: 中文

摘要

习语作为语言体系的重要组成部分,在日常的语言应用中得到广泛运用.英语习语有其特定的概念基础和文化内涵,是中国学生学习英语过程中最感头疼的语言现象之一.在课堂环境下加强习语的教学,提高学生时英美文化的理解,从而培养学生的概念流利,已越来越受到外语教学工作者的重视.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邵琼		5	8	2.0	2.0