作者:
原文服务方: 广东医科大学学报       
摘要:
本文从口语流利性定义的界定出发,基于三种口语流利性指标,先分析大学生在口语流利性教学中存在的问题.继而提出对策,以期有助这些问题的解决.
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元认知
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高大学生英语口语流利性教学中存在的问题及对策
来源期刊 广东医科大学学报 学科
关键词 口语流利性 流利性指标 教学
年,卷(期) 2008,(6) 所属期刊栏目 医学教育学研究
研究方向 页码范围 674-675
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-4057.2008.06.037
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 董燕 广东医学院外语教研室 10 19 3.0 4.0
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节点文献
口语流利性
流利性指标
教学
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相关学者/机构
期刊影响力
广东医科大学学报
双月刊
2096-3610
44-1731/R
大16开
广东湛江文明东路2号
1983-01-01
中文
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