中学德育导师制的探索

• 作者: 杨碧君 陈鹏
• 来源期刊: 教育研究与实验
• 年，卷（期）: 2010,（1）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 28-29
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

长期以来,我国中学实行的是教(书)育(人)分离的管理体制,从事学科教学的任课老师不负责学生的德育工作.湖北省夷陵中学作为制度德育的基地学校,从2002年开始,进行了德育导师制的探索,以改变教育分离的状况.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨碧君		1	0	0.0	0.0
2	陈鹏		1	0	0.0	0.0