作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
笔者根据自己的教学实践,结合国内外先进的理念,探讨了目前职业学校社会学科课程内容的改革问题,提出相关建议措施,以期有助于社会学科课程的进一步建设.
推荐文章
护理教育中社会学相关课程设置的现状分析
社会学
护理教育
现状
问题
对策
从社会学视角浅析隐性德育课程
德育
隐性课程
社会学视角
基于《中等职业学校教师专业标准》视角的《职业教育学》课程改革
中等职业学校
教师专业标准
职业教育学
课程改革
职业学校会计专业课程设置改革探索
职业学校
会计专业
课程改革
学科化
模块化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 职业学校社会学课程设置新视角
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 职业学校 社会学 新视角
年,卷(期) 2010,(1) 所属期刊栏目 论点
研究方向 页码范围 45-46
页数 分类号 G71
字数 2159字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟慧莹 27 6 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (14)
共引文献  (71)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1995(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2000(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2002(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2019(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
职业学校
社会学
新视角
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
总被引数(次)
2962
论文1v1指导