作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
初中英语“现在完成时态”的教学反思
现在完成时态
动词
新课程标准
亲密接触现在完成时
现在完成时
创设情境
语法错误
一般过去时
助动词在初中英语中的运用
助动词
时态应用
初中英语
论如何实现初中英语词汇的巧学巧用
初中英语
词汇学习
巧学巧用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 巧学初中英语现在完成时
来源期刊 中学英语之友(综合版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 G63
字数 1563字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 代书锡 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学英语之友(综合版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
1778
总下载数(次)
0
总被引数(次)
1420
论文1v1指导