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摘要:
文章在我院'双证融通产学合作'人才培养主导模式下,从课程改革的思路、内容整合、实施过程、评价方法、师资建设等方面入手,实施《餐饮服务技能》课程改革,大大提高了本专业学生餐饮服务特定职业技能,促进了学生多方面职业素质的提升。
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文献信息
篇名 基于“双证融通”背景下《餐饮服务技能》课程改革的实践
来源期刊 现代职业教育研究 学科 经济
关键词 课程设计理念 教学内容选取 教学实施 评价方法 师资建设
年,卷(期) xdzyjyyj_2010,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-60
页数 5页 分类号 F719-4
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1 周丽 4 13 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程设计理念
教学内容选取
教学实施
评价方法
师资建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代职业教育研究
季刊
2003
chi
出版文献量(篇)
681
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